人生就是一场马拉松

昨天nornor和我聊马拉松的缘由。


我赶快灌输我的“人生就是一场马拉松“的理论：
“开始跑得快，不一定后来就领先。开始跑得慢，后来可能反倒更有劲儿。。。。”

nornor说：“为什么不能一开始跑得就快，然后后来一直领先？”
我说：“也有可能。” （心中暗喜：儿子，你是不是要这样？）
nornor说：“这样第一个到终点， 然后就死了？！人生就这样很快结束了。。。。”
（我哑口无言。）

春华秋实

（1）足球少年
周六是这个球季的最后一场比赛。
虽然我们镇没有任何意外地再次大败于C镇球队，
nornor临门一脚，踢进了全队唯一的一个goal,
总算在赛季结束的时候为球队突破了0的纪录：）

虽然儿子依然是最矮最瘦的那一个，
但每次看到他红扑扑的脸蛋，热气腾腾的脑袋向我跑来，
我还是很欣赏地暗自赞叹：足球少年！

明年春天，继续。


（2）state champion
周日nornor以4：0的完美比分获得了麻省8岁组国际象棋冠军。
（为了庆祝这个空前也极可能绝后的冠军称号，我们买了个小小的蛋糕。
ｎｏｒｎｏｒ切了第一块儿，给了爸爸，说：“谢谢你ｃｏａｃｈ我。”
第二块儿给了运运，　说：“谢谢你ｆｏｒ　ｂｅｉｎｇ　ｓｏ　ｃｕｔｅ．＂
第三块儿给了我，　说：“谢谢你总是这么快乐。”
一语道破我们家的情况：推爸，打酱油妹，和放养妈。）

教nornor English Writing (8): closing

就象一段文字要有closing一样， 整个恶补我还是希望对儿子能有点帮助的， 所以最
后的收尾工作，我重点做了以下几项：

回到这番努力的初衷：儿子写作的主要症结是久久写不出来。那他写不出来是因为什么呢？通过这次对话，我觉得儿子写不出来的主要原因是对老师提的topic可能并不是很感兴趣，或者不熟悉。 而这个问题是不可避免的， 老师才不会像我这样做铺垫，顺着他的思路给topic呢。

那怎么办呢？我就抛出了我准备好的重点之一：audience. 明确告诉儿子说：不管写什么，都可以有audience, 都可以给audience提供些什么， 所以无论拿到什么topic, 先锁定一个audience, 就象要对着这个人说话一样，把自己想说的东西写下啦。儿子是个还算比较social的人。我像这样对他讲，他容易理解和操作。

提前准备好的writing ABC的B是说， english writing就是八股文，每段话都是一个意思说三遍：topic sentence, body, closing 都是说的同一件事情。 儿子的问题是卡在了topic上，如果有了topic, 看来他还是会这个八股文格式的。但我还是明确地肯定了他对八股文格式的掌握， 希望他能继续。

提前准备好的writing ABC的C是说，要想写得好， 遣词造句的功力需要长期全面深入地磨练。 我尖刻地指出他拼写的错误，其实就是想让他认识到这点的重要性。 可是我的拼写也不好， 每次都靠dictionary.com. 所以，我也不便太多要求儿子。 而且儿子显然基础还很差， 现在要求这个对他来说有点早。

教nornor English Writing (7): 如何评判

双双写完，开始彼此评判。我及时再recapture一下前面已经做的铺垫工作：写的好与坏的标准是什么？

我之所以修改教案，之所以花那么长的时间和儿子对话讨论，就是因为这个好与坏的标准太难定了。　首先来说，写作的目的不同，当然评判的标准不同。其次来讲，挑毛病总比创作本身来得容易。（所以这个世界上剧评家的数目超过了剧作家。）

既然前面的铺垫工作已经做了，我这次给儿子恶补的重点以及相应的标准现在就比较狭隘和明确是：以读者的角度来评判，　他和我分别写的这段话是否ｗｏｒｋ？　也就是说撇开个人恩怨，如果你是一个ｖｏｔｅｒ，　你读了这个人写的这段话，　会不会ｖｏｔｅ　ｆｏｒ　ｈｉｍ／ｈｅｒ？　如果会，为什么？如果不会，　又为什么？

标准是狭隘的，但背后的基本原则我觉得还是很有普遍性的：写东西之前，最好先明确一下这个好与坏的标准。而通常情况下，这个标准都是和ａｕｄｉｅｎｃｅ有关。所以在彼此评判的过程中，我已经暗暗埋伏下我想给儿子强化的ｗｒｉｔｉｎｇ　ＡＢＣ的Ａ：ａｕｄｉｅｎｃｅ．　

我对nornor写的那一段的评判是：


Good:


1. I like it that you said hello and told me your name. It feels personable to me and should help establish connection with the audience.
2. You had a clear position statement, followed by supporting points and a definite closing. The whole paragraph makes one good argument for a clear purpose.

Bad:
1. Why should I elect you president if you could not even spell president?! There are so many spelling and grammar problems that it became very distractive for me to read what you were trying to say.

2. How do I know if you can keep your promises? You said so many things you “will” or “would” do. But I don’t see how you are able to do it.

与此同时， nornor在评判我写的那一段。


首先他在我写的那段上面highlight了几个字。第一个就是第一句话里面的children’s future。 他表示质疑其余法的正确性。我english writing时， 确实最不好把握的就是拼写和语法。 这个因为一是我的外文，二无法短期改进，我暂时没作为这次恶补的一小时的内容的重点。 所以后来review的时候，他提出这个质疑，我没有花太多时间讨论。

第二组highlight的字是：“fundamentals”和 “economic”。他说他不认识这两个字。 这就是写作中也很重要的问题了：词汇量！我早就说过了，nornor的词汇量不大。上次我到PA请教， 结果好像除了多读多写也没有什么特别快捷有效的提高词汇量的方法。这次恶补只有一个小时的时间， 而孩子需要补的东西太多，只能咬牙取舍：这个写作中词汇量的问题也不是这次恶补的重点。我就简单给他解释了一下这两个词的意思，请他继续读完我写的这段话，然后作出评判。

以下是nornor对我写的那段的评判：
Bad:
1. You did not tell me how you’re going to take care of the country。
2. You only told me how wonderful you are。
3. Are you only going to help children get education？
4. Who are you? Who are you talking to?
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Good:
1. You told me how you could help a little。

是不是：没有harsh, 只有harsher?!

教nornor English Writing (6): Let's write then

我当即趁热打铁， 说：how about we do it now? You and I each write a paragraph asking people to vote for you or me to be the president.

儿子很兴奋地立马去写了。开天辟地第一回儿，没有上厕所，就写完了下面一段。 （真实复述。拼写错误全是他的原版，我没做任何改动。）

Hello, my name is Justin. I want you to vote for me as presedent. I wil help the poor, and help oder and younger people. I'd try to help states to recover from tornadoes, typhoons, and huracanes. I'll give huge presents for the best educational public school. I would also help stop bed bug invasion. I'll stop wars and make peace and talk to them instead of fight and cause a war. I can run places well because I been governor (presend) and everybody likes me. Thats why I think you should vote for me.

公平起见， 我自己也写了一篇:
Do you care about your children’s future? Do you want our country to prosper? If you answer yes to any of these questions, please vote for me to be the next president. I am committed to serve our country and I am able to give you the answer. Growing up in my family’s farm, I learned hard working and responsibilities at an early age. Going through public schools and earning a highest degree in education, I developed curiosity, understanding, and love of our society. Working as a business professor in the past twenty years, I taught our young citizens the fundamentals of economic development, capability building, and service to the nation. Bing a small business owner at the same time, I practiced what I teach and participated in the everyday excitement of our country’s growth. If elected, I will use my experiences to strengthen education, develop the economy, and secure our country’s future. It is the answer you are looking for. Why wait? Vote for me now.

教nornor English Writing (5): what is good writing?

对话进行到这里，我看motivation也开始冒芽了， 就又“自然而然”地问：how do you know if you write well then?
儿子说：Submit your writing and then see if it works.
我立马追问：how do you know if it works?
儿子说：If it moves towards the direction you want it to go?
我继续prompt: Give me an example.
儿子说：Say, you want to be elected the president. You write to ask people to vote for you and you were elected.

教nornor English Writing (4): Why write?

中午吃饭的时候，我就把这个问题“自然而然”地抛出来了：In what situations do people write?

(我和儿子一直是中文对话的。我的英语口语不好， 但为了儿子的长远的身心健康，我只好赶鸭子上架， 开始拽 E文了。对了，写和说的基因看来不是直接挂钩的。 我儿子能说，可就是不会写。）

Here are the answers from nornor, prompted by my questions.

1. You write things down so you can remember. (赞儿子知道好脑子敌不过烂笔头。）
2. You write stuff to get people entertained. For example, a book, good stories. (赞儿子为人民服务的觉悟）
3. You need to write for school or work, to learn or to teach. For example , authors who write non-fictions to inform/ teach people. （赞儿子实用主义）
4.you write to get something, for example a job, money. (I will write everyday if writing a letter to mom will get me money:D).（赞儿子功利主义）
5. You can just write for fun. (me: please elaborate: how?) if you have nothing to do, you can sit down and write down what you did (for fun) or you can create a game and write down how to play. Mmotivation终于开始冒个小丫了）。

其实我并不在乎他给我什么答案. 我就是想通过这个对话，让他意识到写的必要性。整个对话过程，我也未加任何干预或评价。 我是做好了准备，以开放的心态和他谈谈这个问题。如果当时他不想谈，我也不会坚持的，就象如果他实在觉得没有什么可写的，硬逼估计也逼不出来。

教nornor English Writing (3): 修改教案

后来背了背课，（也就是上网google了一下how to teach kids to write), 决定调整教案， 如下:
（1）半个小时的discussion: why do we need to write? what does good writing look like? what is preventing you to do so?
(2)半个小时的Exercise: write a paragraph on.....

准备引导的重点是：writing ABC

A: audience

B: just begin to write

C: clarity

我调整教案的原因是：我真的不知道为什么我的儿子写个东西这么难？！


基因论者说：写作好的人天生就会写。他写个东西这么难， 说明他就没有这个基因。你教也没用。努力论者说：多练自然就会写了。他写个东西这么难，就说明他还是练得少。你教他是教不来的。

总之这个坑挖不大，没有正反方， 政治舆论一致指向：不推！（君不见推妈集中营人声鼎沸， 各式推法推陈出新？ 政客， 真的是totally out of touch 呀！！！)

我与其说是决定教他一下，不如说是我想满足一下自己的好奇心：我这么一心推己，从不推人的妈， 怎么就没有一个自推的儿子？！

特别是，暑假的时候，我lg的姐姐的儿子， 和nornor 差不多大，到北京和我们一起玩。 每到一地，必回家唰唰唰， 执笔洋洋洒洒地写一大片游记， 通篇可以说是字字珠玑，句句生辉，旁征博引，情真意切。。。。 我看了，恨不得一把抱过来，喊声“亲儿子！” 简直是我小时候的翻版呀。 我小学时， 最喜欢读的书？ "优美词句选"! 最喜欢帮别人的事情？ 替写作文/情书/检讨。。。。

难道我的基因迷了路？但怎么迷路也不可能跑到我lg的姐姐的儿子身上呀？！I got to find out what is getting in the way for my son to write!!!

几大可能，就像大笑预测的：
(1) motivation: did not see the need to write.
(2) lack of basic training: how to write sentences.
(3) having some difficulties: to get started, to elaborate, etc....

所以，我redesign了教案，以对话的形式investigate.

教nornor English Writing (2): 准备教案

既然要教， 我还是做了一些准备工作的， 提前作了计划和构思。

这周三学校half day，我准备中午接了nornor后，吃完饭让他先睡1个小时，然后给他上两个小时的writing强化班！


一开始准备的教材是：
（1）半个小时的lecture: what does good writing look like.

(2) 半个小时的Exercise: write a paragraph on.....

(3) 半个小时的feedback and coaching

(4) 半个小时的revision

教nornor English Writing (1) 我迷失的写作基因

大言不惭地说， 本人的写作水平那还是可以说是相当地好滴。


虽然高中上的是理科，高考最帮我挣分的， 还是语文。 据说， 咱当年也是高考满分


作文。 当然， 那是一个无法人肉的时代， 你们就给我这个面子无从考证一下吧:)


出国后读了一个纯文科的学位， 咬牙切齿写了N篇paper后，我进了一个纯靠说和写挣

钱的公司， 很骄傲自己经历了N次layoff还混得不错， 期间有几篇大作估计还是立下

了汗马功劳的，其中包括我这个全公司北美唯一的中国人给公司网页做的文字。



谁说儿子的聪明基因100%来自母亲？！ 那写作能力算不算聪明的一部分？我的亲生儿

子，偏篇显然弄丢了我的写作基因。 每次做个作业， 老师让“Please write at

least 5 sentences about ......", 他就备受煎熬：木呆呆地看着作业纸，叹气，咬

铅笔，再叹气，再咬铅笔， 再叹气，写一两个字， 擦掉，再叹气， 再咬铅笔， 再写

一两个字， 再擦掉。。。。。期间还会频繁地上厕所，喝水，再上厕所。。。。



后妈我，虽然可以面不改色心不跳地挖一块煮烂的饺子给儿子当午饭， 连续三年

halloween让儿子穿karate的制服出去要糖，却实在忍受不了儿子写作的这种煎熬：过程

之漫长， 叹息之沉重，上厕所之频繁， 让后妈开始担心其长远的身心健康。



于是，我决定给儿子饿补一下写作。

妈妈的爱

我早晨起来烧了一大锅水，煮了两包速冻饺子，
这样一家人的早饭，两个孩子的中饭都解决了。

给运运穿衣服，饺子就煮过了，粘连集结成一大块。
我只好挖成不同大小的两块儿， 分装在两个孩子的饭盒里。
后妈仅存的一点儿仁慈触动，不好意思地对儿子说：
“虽然形状变了，但内容一点没变， 还是有皮有陷的。”
儿子回答说：“但是，没有了妈妈的爱。”

政治敏感

周五我带co-op camp的几个孩子去lookout farm apple picking。
一到 农场，看到几辆校车停在那里，走下来很多黑孩子：school field trip.

这时Ｌｉｎｄａ突然大喊一声：“Look, there are so many colored people. They look ugly!"

吓得我呀，当场扑过去把她的嘴给捂上说："shhhh! that is not nice to say so.　You can't call them colored people and ugly."

她说：“why?! I said there are so many cars and people. they look crowded."

两件小事

第一件事情是， 上个周末nornor要中途离开足球比赛去参加别人的birthday party.


他向coach请假的时候，coach说：“Oh, no, you can't leave us in the game: you

are one of our best players!"就这么一句话，nornor整个小脸儿都亮了，走路一窜

一蹿地离开了球场。 我想，他肯定心里“暖融融的“


第二件事是，nornor班上的老师让小朋友们自己设计word puzzle， 然后选三个作为全

班的homework. nornor是最后一个交的，但老师拿到后马上去复印了几十份，发给大家

做。 nornor很小心地把自己画的那份保存起来， 说：“I have the original!"

一场游戏一场梦

nornor有个mp3，上面是lg当的中英文混杂的歌。
昨天，nornor说有一首歌"really speaks to me."
我当时没在意。

今天早晨nornor把那首歌调好，耳机塞到我耳朵里，说：＂你听听＂。
我一听，是王杰唱的一场游戏一场梦，
顿时紧张起来了：这孩子怎么这么消极了？！
所以歌唱的4分钟时间里，我使劲儿想：怎么摸摸孩子的思想动向？

歌唱完了，我问他：＂你觉得歌里唱的什么内容？＂
他说：＂说不清楚，就觉得和我的感觉很象。'
我问：＂什么样的感觉？怎么象的？＂
他也说不上来。
后来我直接问他：是不是＂我还是我自己" 这句话听着有共鸣？
他说是。

我当时立刻想到的另外一首歌是：小小鸟。
准备给他听听， 看是不是更有共鸣：）
想想我也曾经有段时间听歌的时候挺有共鸣的。
不过没有这么早，是到初三的时候。

极品全家福

我们家相机之劣质，是千夫所指的；
照片之少，是屈指可数的；
打印照片， 是百年不遇的。
也就是说，我们家孩子生下来之后，
还从来没有打印过照片。

结果, 又到一年开学时，
昨天nornor拿到作业，
要求每个学生贴一张照片，介绍"my family".
我说：“你自己画一张吧。”
lg说：“去告诉你们老师：都什么年代了，还打印照片？！”
极品家庭里的可怜孩子，没作声，拿着空白作业纸回自己房间了。

过了一会儿，我听见他在房间翻箱倒柜，问：“你干什么呢？”
他说：“去年我们老师也让交过，我在找去年的照片。”
我也想起来了， 去年确实交过一张全家福。
是我们回中国的时候，我继父拍了打印的， 老少三代，20多个人吧。
那张唯一的照片交过之后还回来了，后来去哪儿了呢？
找了一会儿， 想起来了：从nornor学校拿回来之后，又交到运运学校了：（

赶快到运运的东西里面翻了一会儿，终于找到了：）
nornor高高兴兴地把那张照片从运运学校的纸上撕下来，
贴到自己作业纸上， 注明：“My Grand Family!"
又在旁边画了很多漫画， 得意地说：“This is the best family picture of the whole school!"

极品家庭里的极品照片还有极品的厚脸皮。。。。

公主驾到

开车带着运运回家。
运运喊：“妈妈？”
我回答：“哎~~”
运运说：“你怎么说“哎”呀？”
我问：“那我应该说什么？”
运运：“我喊你，你也应该喊我呀。”
我：“好吧，再来一次。”

运运喊：“妈妈？”
我回答：“运运？”
运运说：“不是喊我运运。”
我问：“那应该喊你什么呀？”
运运：“公主。”
我：“为什么喊你公主呢？”
运运：“因为我喜欢有人喊我公主。”
我：“那好吧。再来一次。”

于是，
运运喊：“妈妈？”
我回答：“公主？”

一个视美国的公主文化如洪水猛兽的妈妈，
终究迎来了一个自己的女儿喜欢有人喊她公主的阶段。

妈妈

我的妈妈并不完美，确切地说，她有很多缺点。


就拿洗衣服来说吧。

第一次我当着她的面开启洗衣机，然后去上班了。

本来想着打电话请她帮我把洗好的衣服晒上，后来忙起来忘了。

晚上下班回家，看到没有衣服晒出来，打开洗衣机一看，

妈妈在我洗好的湿衣服上又塞满了脏衣服。

第二次我刚回家，妈妈就很得意地说：“这次我帮你把衣服都晒上了！”

可是，可是，洗衣机里的那些衣服，我还没有洗呀！

她，她，她，竟然把我的脏衣服们都晒上了。

第三次，我要出差，临行专门提醒她等衣服洗好帮我晒上。

回来的时候，衣服竟然真得被晒上了。

可是，可是，臭不可闻。原来，衣服洗完在洗衣机里捂了两天，她才想起来给我晒上。。。。



我的妈妈并不完美，可是我很喜欢和妈妈在一起。

工作上的事儿，生活上的事儿，有妈妈在，总可以一起唠叨唠叨。

比如nornor对着运运发火了，我就会和妈妈共同回想我的童年：比我大6岁的哥哥总是很耐心地带着我和姐姐玩，从来没有嫌弃过他的两个小尾巴，更没有对我们发过火。

妈妈说，电影少林寺上映的时候，我哥哥看完非常感慨其中两个妹妹找寻哥哥的情结。他就是两个妹妹的哥哥，他说：“哥哥，就是一定要保护好妹妹的。”

这是我第一次听妈妈讲起这件事。童年时哥哥带着我们下河捞鱼，上树摘桃的事情又一下子鲜活地呈现在我脑海中。。。

这也让我想起来， nornor快4岁的时候在中国上幼儿园， 老师让小朋友做个填空题：

“我的妈妈很-------------------------.”

小朋友们纷纷发言：“我的妈妈很漂亮。”“我的妈妈很勤快。”“我的妈妈很忙。”。。。

轮到nornor的时候，nornor站起来，说：“我的妈妈很爱我。”

我也想说：我的妈妈很爱我。

儿行千里母担心。我在美国的时候，妈妈就整天担心我的差旅生活。 后来换工作了，妈妈稍稍放下了点心。

但是不孝女我已近不惑之年，还整天需要白发苍苍的妈妈帮忙。生女儿的时候，妈妈查出颈部有个巨大肿瘤，一开始怕是癌症，妈妈最担心的竟是万一来不及帮我带运运怎么办？后来切片结果是良性， 妈妈马上安排了手术切除。 10几厘米的刀口，还没拆线，妈妈就长途飞机赶来给我看孩子了。 在机场接到剃光了头发，满头缠满绷带的妈妈，我的心里，真不是滋味。

现在我有拖儿带女地回到中国。妈妈二话没说收拾好被褥，就赶来北京帮我带孩子了。

和妈妈在一起，我没有报喜不报忧，从来都是有啥说啥。前几天去看牙，医生说牙根周围近期急剧 溃烂，阴影很多，有可能是癌症。 安排了拔牙，同时做了切片，第二天听结果。 我一切都习惯性地竹筒倒豆子地告诉了妈妈。妈妈当时没说什么，就让我拔完牙早点躺下休息，她把运运带到外面去玩。晚上睡觉的时候，她对我说：“老年人都说了， 老天爷看在当妈妈的拉巴着孩子的份上，不会有事儿的。”第二天，切片结果出来，良性。妈妈好像一下子就从无限的愁苦里面被释放出来了，脸上绽放着快乐的光芒，说：“我就知道没事的。”可是，昨天她暗地里担心得饭也没吃，一晚上都没合眼。

这就是我的妈妈。很多人惊诧于我的淡定， 发现我真的不以物喜，不以己悲， 有着就是那种所谓的安全感。我想很大程度上，是因为，我知道，我的妈妈很爱我。这是我无以质疑的信念，无论我走到哪里，心底始终都能感觉到这份爱给我的踏实和温暖。

人生大跃进

（1）“参加高考”
几周前的一个早晨，我上班眼看要迟到，就决定放弃走路，打的去。
站在路口，东张西望，上窜下跳，挥着手拦出租车。
一辆出租车“吱”第一声停在了我的面前，开车的师傅在窗户里向我喊：
“快上车吧，姑娘，你是急着去参加高考的吧？”
（看看后视镜中的我，背着双肩包，显然很上进的样子：D）

（2）“刚参加工作”
下班走回家的路上，顺便逛逛两边的商场。
祖国繁荣富强，物质丰富，商场里琳琅满目，我眼睛都看花了。
衣服看了一件又一件，每个price tag都让我的小心脏吓得一跳一挑滴。
这是一售货员走过来说：
“小姐，您是刚参加工作，想来挑件衣服吧。”
(转眼我已大学毕业，走上了工作岗位.)

(3)   “半退休”
一个周末，我去和mitbbs上认识的一个id初次见面。
对方一亮相，人家果然是美女教授！
然后上下打量一下自己，大裤衩，大背心。。。
然后人家就开口了：“你是不是已经半退休了？”
（我，我，不是上周“刚参加工作”吗？现在怎么就“半退休”了？）

（4）“婚姻不幸福”
在办公楼下的starbucks买喝的，人挤人地走出来，
突然有个男的追上来说：“小姐，我有些话想对你说。”
我说：“什么话？”
他说：“我是通晓命理的，在你身上看到一些事情，不得不对你说，算是给你提个醒。”
我说：“我还是很认命的。是怎么样就怎么样了。我不想听。” 转身就走。
结果他追上来说“我这次是来北京出差，偶然看到你，真得不是为了收你的钱。就是觉得需要提醒你一下。”
我说：“好吧，你说吧。”
他说：“你的婚姻很不幸福。。。。。。。”
（nnd, 茫茫人海中，他怎么一眼就看出来我婚姻不幸福了？！
难道我的脸上，就大大地写着一个“怨妇“?!）

（5）盖棺定论
回国一个多月，恍然若世呀！仿佛人生的几个大转折，都被浓缩在几个瞬间。
chua, chua, chua, 几个飞跃， 眼看着很快我就从一个朝气蓬勃追求上进的少年入场，
以婚姻不幸福的怨妇形象结束了：（

随地大小便

在potty training刚刚开始的阶段回国了， 运运应对着大小便的挑战和国情。

走在路上，赫然看到一堆狗屎，运运问：“哪个小朋友poopoo在这儿了？”
我说：“不是小朋友，是小狗狗。”
“噢，”运运答应了一声继续走。
走到了雍和宫，我欲潜心向佛， 运运突然大叫：“我poopoo了！”
十万火急地抱起她狂奔到厕所，已经遍身黄金甲了。
我再次苦口婆心地提醒：“运运， 一定要在poopoo前告诉妈妈。”
运运委屈地说：“妈妈，我没有poopoo在路上， 小狗狗poopoo在路上了。”
我说：“那你poopoo在哪里呢？”
运运很自豪地说：“我poopoo我自己的underwear里！”

你的孩子会lost的

昨天带运运去游泳，给她换完衣服，我要上厕所，就说：“运运，你现在这儿等一下。妈妈去potty一下，马上回来。”

我这边还没蹲下，就听见她那边在喊：“妈妈，你去哪儿了？”
我回喊回去：“在potty呀， 马上回来！”
那边又喊：“妈妈， 你的孩子会lost吗？”
我半天才明白她什么意思， 喊回去assure她说：“不会丢的， 如果有人进来我会听见的。"
她就不吭声了。
等我potty完回去，只见她还老老实实地呆在原地，看见我一把爆竹，说：
“有人进来，就把你的孩子抱走了。”
我应景说：“5555， 那样我会很伤心的！”
她接着说：“然后，你就再去买个孩子回来？”
我从来没跟她讲过买孩子的事情，不知道他哪儿来的这个想法.